Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П51/2012/15/16<.>
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.
88.4
Д 63


    Докшина, Н.
    Маркетингова діяльність центру практичної психології і соціальної роботи [Текст] / Н. Докшина // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 4-8
ББК 88.4 + 74.24(4Укр)к46

Рубрики: Центр практичної психології--маркетингова діяльність
Аннотация: Сьогодні в умовах ринкової економіки, коли конкурентна боротьба змушує керівників шукати нові шляхи розвитку установи, все активніше застосовується формула "попит народжує пропозицію". Тепер економічне планування діяльності будь-якої організації необхідно здійснювати відповідно до потреб ринку, тобто на основі наявного попиту. В освітній діяльності її суб'єктами є конкретні люди або групи людей, що характеризуються неповторними індивідуально-психологічними особливостями, які значною мірою впливають на якість освітнього продукту. Отже, попит на психологічних супровід очевидний.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Ольшанецька, О.
    Якість психологічних послуг у системі освіти [Текст] / О. Ольшанецька // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 9-11
ББК 74.24(4Укр)к46

Рубрики: Психологічна служба--шкільна--якість послуг
Аннотация: Поліпшення якості освіти, зокрема психологічних послуг, та рівний доступ до них є одним із головних завдань сучасної державної політики в галузі освіти, національним пріоритетом, умовою реалізації права громадян на освіту. Освіта, добробут і здоров'я людини - головні чинники якості її життя, а якість освіти - головна мета, пріоритет розвитку громадянського суспільства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Паращук, Л.
    Створення системи профілактичної роботи в умовах сільського району [Текст] : роль керівника психологічної служби / Л. Паращук // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 12-14
ББК 74.24(4Укр)731.18

Рубрики: Психологічна служба--сільська школа
Аннотация: Сучасна школа має виконувати соціальне замовлення - навчити дитину жити в суспільстві з ринковою економікою, вміти планувати стратегію власного життя, орієнтуватись у системі найрізноманітніших і неодназначних цінностей, визначити своє кредо, свій стиль. Психологічна служба системи освіти вже є невід'ємною та вирішальною ланкою у створенні умов для ефективної реалізації навчально-виховного процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.4
З-11


    Зінченко, Н.
    Обдаровані діти [Текст] : підготовка педагога до взаємодії / Н. Зінченко // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 15-18
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Обдаровані діти--вчитель--готовність
Аннотация: Обдаровані діти в будь-якому суспільстві мають розглядатись як національне надбання й розраховувати на особливі соціальні права. Такі діти повинні бути об'єктом спеціальних педагогічних і соціальних програм, оскільки найбільші сподівання на покращення умов життя й розвитку нації пов'язані саме з обдарованою молоддю.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


   
    Створення комфортного клімату в колективі [Текст] : семінар-практикум з елементами тренінгу для педагогічних працівників / Л. Шолота [и др.] // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 19-24
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  педагогічний колектив--психологічний клімат,  Психологічний клімат педколективу,  Комфортність--вчитель--школа
Аннотация: Теоретичні та практичні матеріали, наведені в статті, допоможуть керівникам, педагогам, психологам у складному процесі створення комфортного клімату в колективі, підвищенні творчого потенціалу, в профілактиці та емоційного вигорання педагогічних працівників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Суворова, А.
    Лідер та його команда [Текст] : заняття Школи лідерів / А. Суворова // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 25-26
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--Школа лідерів,  Лідер--підготовка--психологічний супровід
Аннотация: Пропонуємо вашій увазі цикл занять Школи лідерів - для учнівського самоврядування, адміністрації шкіл, методистів міського методичного кабінету. Заняття перше допоможе сформувати поняття про ролі лідера в колективі і види лідерства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Суворова, А.
    Юний оратор [Текст] : заняття Школи лідерів / А. Суворова // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 27-26
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--Школа лідерів,  Лідер--підготовка--психологічний супровід
Аннотация: Друге заняття Школи лідерів допоможе навчитися ефективно спілкуватися, напрацювати комунікативні навички як одну з важливих складових успіху в будь-якій сфері діяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Ісайкіна, О.
    Мистецтво публічного виступу [Текст] : заняття школи лідерів / О. Ісайкіна // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 29-32
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--Школа лідерів,  Лідер--підготовка--психологічний супровід,  Ораторське мистецтво,  Виступ--публічний--психологічний супровід
Аннотация: Третє заняття Школи лідерів ознайомлює з компонентами і стратегіями публічного виступу, розвиває вміння говорити перед аудиторією.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Козлова, О.
    Організація роботи з молодими спеціалістами [Текст] : з досвіду методиста / О. Козлова // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 33-38
ББК 74.24(4УКР)к46

Рубрики: Методична робота--молоді психологи,  молоді психологи--методичний супровід
Аннотация: Кваліфікованої психологічної допомоги потребують люди різних соціальних категорій. Усе більше установ звертаються за професійною допомогою до психологів. Тим часом зростає відповідальність фахівців галузі за зміст, методи і результат своєї роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Глушко, М.
    Наступність у роботі з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку [Текст] : семінар-практикум для практичних психологів / М. Глушко // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 39-45
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--наступність,  Психологічний супровід--дошкільники--молодші школярі--наступність,  Методична робота--шкільний психолог--наступність
Кл.слова (ненормированные):
портрет майбутнього першокласника
Аннотация: Наступність у роботі дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів завжди була важливим індикатором ефективної системи освіти. Особливо актуальна проблема наступності в наш час, у період докорінних змін у дошкільній освіті та введення стандарту для початкової школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Гірман, Н.
    Пізнання внутрішнього світу дитини - ключ до її душі [Текст] / Н. Гірман // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 46-53
ББК 88.4

Рубрики: Психолог--школа-інтернат--робота--діти-сироти,  Психологія--молодший шкільний вік--внутрішній світ,  Бездоглядність--дитяча--психологічний супровід
Аннотация: Внутрішній світ дитини є віддзеркаленням накопиченого нею соціального досвіду. Він складний і багатогранний. Що більше там негативних вражень, то міцніші "брами" ховають його від сторонніх очей. Вивчити, зрозуміти цей світ - значить допомогти дитині позбутися переживань, страхів, невпевненості. Пропонуємого вашій увазі творчу знахідку психологів, яка допоможе проникнути до внутрішнього світу дитини 6-12 років, зв'ясувати причини емоційних негараздів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Шуталєва, Н.
    Щасливі шкільні дні [Текст] : цикл розвивальних занять для першокласників / Н. Шуталєва // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 54-59
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--молодші,  Першокласник--адаптація
Аннотация: Вступ до школи - переломний момент у житті дитини. Він пов'язаний з переходом до нового типу стосунків з однолітками, новими формами діяльності. У першокласника має сформуватися усвідомлення свого нового статусу - школяра, учня. Діти люблять гратися і не люблять навчатися. У них потрібно сформувати потребу вчитися, а відтак - працювати. Період входження в шкільне життя називається періодом соціально-психологічної адаптації до нових умов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
88.8
Z99


    Іваненко, І.
    Вірус лихослів'я: як вберегтися [Текст] : корекційно-розвивальне заняття / І. Іваненко, О. Вороніна // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 60-64
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--підлітки--лихослів'я,  Корекційно-розвивальні заняття--підлітки--лихослів'я
Аннотация: Поширення лайки у повсякденному житті та в засобах масової інформації сприяє розвитку своєрідного імунітету до лихослів'я у всіх верств населення. Тому особливого значення набуває просвітницька і корекційна робота, спрямована на подолання лихослів'я серед учнівської молоді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Стороженко, І.
    Конфлікт та шляхи його вирішення [Текст] : заняття для старшокласників / І. Стороженко // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 65-68
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Конфлікти--міжособистісні--учні,  Психологія--підлітки--конфлікти,  Психодіагностика--підлітки--конфлікти
Аннотация: Як спілкуватися без конфліктів? Пропонуємо вашій увазі заняття для старшокласників, в якому розкривається поняття конфлікту, стратегії розв'язання конфліктних ситуацій, умови безконфліктного спілкування. Старшокласники мають змогу на практиці випробувати шляхи вирішення конфліктів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Бездольна, В.
    Асоціальна поведінка підлітків 13-15 років [Текст] : соціально-психологічні особливості / В. Бездольна // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 69-71
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--підлітки--асоціальна поведінка
Аннотация: Серед молоді посилився нігілізм, демонстративна щодо дорослих поведінка, частіше й у крайніх формах стали виявлятися жорстокість та агресивність. Різко зросла кількість злочинів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Кладієва, Г.
    Світ моєї душі [Текст] : тиждень психології у професійно-технічному училищі / Г. Кладієва, О. Рингач // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 72-76
ББК 74.560.26

Рубрики: Психологія--викладання--професійно-технічна освіта,  Тиждень психології--професійно-технічний заклад
Аннотация: Зараз підлітки дуже часто стикаються з проблемними ситуаціями в суспільстві. Основна мета цього періоду - самоствердження та самовираження, але підлітки мають найрізноманітніші, а інколи й зовсім протилежні уявлення про поведінку для досягнення цієї мети. Їхні шляхи самоствердження можуть бути як соціально припустимими, так і соціально неприйнятними, а іноді й делінквідними. При цьому може відбуваться заперечення духовних цінностей та стандартів, створених суспільством.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Кардовська, І.
    Запрошення до доброго самопочуття [Текст] : заняття з елементами тренінгу для вчителів / І. Кардовська // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 77
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Тренінги--психологічні--вчителі--емоційне вигорання
Аннотация: Заняття з профілактики емоційного вигорання допоможе сформувати навички самопізнання та саморозвитку, дозволить краще керувати своїм станом, поглибить психологічні знання про синдром емоційного вигорання, симптоми і методи подолання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Болотна, Ю.
    Психологічний супровід педагога [Текст] : семінар-практикум для педагогічних працівників / Ю. Болотна // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 78-80
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Вчитель--психологічний супровід
Аннотация: Від організації ефективного психологічного супровіду педагогів залежить загальне розвивальне середовище школи чи дитячого садка. Психолог впорається з поставленими завданнями лише в тому разі, якщо зможе налагодити з педагогами стійкий професійний контакт, співпрацю, що дозволить дітям комфортні, продуктивні навчальні і розвивальні умови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


   
    Психологічний тимбілдинг - будування команди [Текст] : тренінгове заняття для педагогічних працівників / Л. Шолота [и др.] // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 81-84
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Тренінги--психологічні--вчителі--емоційне вигорання
Аннотация: Запропоновані матеріали допоможуть керівникам, педагогам, психологам у складному процесі створення комфортного клімату в колективі, в підвищенні творчого потенціалу колег, профілактиці професійного й емоційного вигорання педагогічних працівників за допомогою тренінгової та психопросвітницької роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Вороніна, О.
    Погана поведінка дитини: як розпізнати мету і що робити [Текст] : виступ на батьківських зборах / О. Вороніна // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 85-90
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--батьки,  Батьківські збори--поведінка дитини
Аннотация: Усі ми любимо своїх дітей, бажаємо їм найкращого, намагаємося виховати гідними людьми. Але я, напевно не помилюся, якщо скажу, що не завжди все виходить, і попри всі наші старання діти інколи поводяться не так, як нам би хотілося. Чому?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-25 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей